Структура и органы управления образовательной организацией

В МКДОУ «Детский сад №51» создана структура управления в соответствии с целями и содержанием работы учреждения, направленными на разумное использование самоценного периода дошкольного детства и самостоятельной жизни.

Управление детским садом осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления.

Формами самоуправления являются:

• Общее собрание трудового коллектива;
• Педагогический совет;
• Первичная профсоюзная организация;
• Родительская общественность (Управляющий Совет)

Заведующий обеспечивает:

• системную образовательную и административно-хозяйственную работу учреждения;
• определяет стратегию, цели и задачи его развития;
• определяет структуру управления детским садом;
• анализирует, планирует, контролирует и координирует работу всех работников;
• осуществляет подбор, прием на работу и расстановку кадров;
• формирует контингент детей;
• обеспечивает социальную защиту воспитанников и т.д.

Организационную структуру МКДОУ «Детский сад №51» можно рассмотреть, как четыре уровня управления:

1й уровень управлени

Высшим органом управления является Общее собрание трудового коллектива проводимое 2 раза в год, в которое входят все работники детского сада.

Общее собрание работников:

• рассматривает и обсуждает программу развития учреждения;

• рассматривает и обсуждает проект годового плана работы;

• рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда, охраны здоровья воспитанников и т.д.

Управляющий Совет - формирует социальный заказ, общественное мнение о событиях и мероприятиях, происходящих в детском саду, оказывает влияние на организацию воспитательно-образовательного процесса.

Педагогический совет как высший орган руководства всем воспитательно-образовательным процессом решает конкретные задачи дошкольного учреждения.

Первичная профсоюзная организация отстаивает права и интересы работников, оказывает юридическую поддержку.

Заведующий – осуществляет управленческую деятельность детского сада, контроль качества образования.

2й уровень управления

Администрация детского сада – рассматривает вопросы, подготовленные административным звеном, проводит сбор и анализ информации в соответствии с делегированными полномочиями.

Бухгалтерия – осуществляет финансово–экономическое обеспечение деятельности.

3й уровень управления

Специалисты (педагог-психолог, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, учитель родного языка, педагог дополнительного образования) – курируют одно из направлений реализуемой программы, организуя обучение, воспитание и развитие детей по данному направлению.

4й уровень управления

Воспитатели – ими осуществляется организация воспитательно–образовательного процесса в отдельно взятой группе в рамках реализуемой основной образовательной программы.